A Formação do(a) Bibliotecário(a) frente à Ciência de Dados e Gestão de Dados: análise dos currículos dos cursos de Biblioteconomia do Brasil

Raimunda Fernanda Santos; João Victor Moraes  Sena

doi:10.24208/rebecin.v9.308

The training of (a) librarian (a) in front of data science and data management

analysis of the curricula of Librarianship courses in Brazil

Authors

Raimunda Fernanda Santos Universidade Federal do Rio de Janeiro https://orcid.org/0000-0002-7750-3269
João Victor Moraes Sena Universidade Federal do Rio de Janeiro https://orcid.org/0000-0002-2267-8117

DOI:

https://doi.org/10.24208/rebecin.v9.308

Keywords:

Data Science; Data Management; Data Librarian. Librarian – skills

Abstract

General objective is to highlight the importance of research in teaching aspects concerning Data Science, literacy and data management in the face of the formation of the Librarian in the informational context and the current market. It is specifically aimed as pedagogical proposals for the curricular components of Librarianship courses at Federal and State Universities in Brazil; Issues concerning the thematic issues mentioned above are included in the syllabus of these curricular components; to present suggestions of theoretical and practical approaches related to the topics mentioned above for the training of future information professionals. It uses as a methodology such as documentary, exploratory and descriptive research with a qualitative and quantitative approach. Analyzes the curricular structures and the pedagogical proposals of the courses of Biblioeconomics of the Federal and State Universities of Brazil. How the results are presented to educational institutions that have quantities related to data in their disciplines and suggestions of theoretical and practical approaches to be considered in the training of future information professionals for their work content.

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Author Biography

João Victor Moraes Sena , Universidade Federal do Rio de Janeiro

Bacharel em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).

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Published

2022-06-20

How to Cite

SANTOS, R. F.; SENA , J. V. M. . The training of (a) librarian (a) in front of data science and data management: analysis of the curricula of Librarianship courses in Brazil. Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação, São Paulo, v. 9, n. número especial, p. 1–20, 2022. DOI: 10.24208/rebecin.v9.308. Disponível em: https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/308. Acesso em: 24 nov. 2024.

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Issue

Vol. 9 No. número especial (2022): Annals of the iV ERECIN NORTE-NORDESTE

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IV ERECIN N/NE

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