A inovação para os bibliotecários de uma instituição de educação profissional: conhecendo o perfil para continuar inovando

Autores

  • Jorge Moisés Kroll do Prado Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC)
  • Marcelo Cavaglieri Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC)

Palavras-chave:

Inovação, Bibliotecários, Perfil Profissional, Criatividade.

Resumo

Apresenta o perfil dos profissionais responsáveis pelas bibliotecas (bibliotecários e auxiliares) de uma instituição de educação profissional atuante em todo o território brasileiro no que concerne à inovação. Para esta finalidade, contextualiza a instituição e sua representatividade para o País, quais seus ramos de atuação e seu trabalho pioneiro com educação por competências. Apresenta uma breve fundamentação teórica a respeito do termo inovação e suas tipologias, além de sua relação com a atividade do bibliotecário. Além disso, são apresentadas e discutidas as respostas ao questionário online que buscou estabelecer o perfil profissional. O instrumento de pesquisa foi elaborado contendo dezoito questões divididas em três seções: Formação, Atuação Profissional e Inovação. Na última seção são relacionadas algumas estratégias para que os bibliotecários continuem inovando dentro das unidades de informações estudadas. Finaliza com a apresentação das considerações finais, trazendo uma reflexão a respeito do contexto deste perfil, bem como sugerindo ações que implementem uma cultura mais fortalecida nestas unidades de informação; além de quais iniciativas podem ser promovidas pelas instituições profissionais e escolas de Biblioteconomia referente às fragilidades evidenciadas pelas respostas obtidas a partir da aplicação do questionário.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Jorge Moisés Kroll do Prado, Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC)

Coordenador da Rede de Bibliotecas do Senac - Santa Catarina

Referências

ABRAM, S. 32 tips: part 3 released today. [S.l.p]: Stephen’s lighthouse, 2005. Disponível em: <http://stephenslighthouse.com/2005/10/07/32-tips-part-3-released-today/>. Acesso em: 25 set. 2016.

CORDEIRO, E. C. A. et al. Empreendedorismo nas bibliotecas universitárias: uma reflexão necessária. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 15., 2008, São Paulo. Anais... São Paulo: SNBU, 2008.

DAVILA, T.; EPSTEIN, M. J.; SHELTON, R. D. As regras da inovação: como gerenciar, como medir e como lucrar. Porto Alegre: Bookman, 2006.

DEMO, P. Pesquisa e construção do conhecimento: metodologia científica no caminho de Habermas. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1994.

DORNELAS, J. C. A. Empreendedorismo: transformando ideias em negócios. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2014.

DRUCKER, P. F. Inovação e espírito empreendedor (entrepreneurship): prática e princípios. São Paulo: Cengage Learning, 2011.

FERRY, L. A inovação destruidora: ensaio sobre a lógica das sociedades modernas. Rio de Janeiro: Objetiva, 2015.

JANTZ, R. C. Innovation in academic libraries: an analysis of university librarians’ perspectives. Library & Information Science Research, v.34, n.1, p.3-12, jan. 2012. Disponível em: <http://dx.doi.org/10.1016/j.lisr.2011.07.008>. Acesso em: 25 set. 2016.

LEMOS, C. Inovação na era do conhecimento. In: LANTRES, H. M. M.; ALBAGLI, S. (Orgs.). Informação e globalização na era do conhecimento. Rio de Janeiro: Campus, 1999.

PRADO, J. M. K. do; CORREA, E. C. D. Bibliotecas universitárias e presença digital: estabelecimento de diretrizes para o uso de mídias sociais. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v.21, n.3, p.165-181, jul./set. 2016. Disponível em: <http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/2733/1780>. Acesso em: 19 out. 2016.

SCHUMPETER, J. Capitalismo, socialismo e democracia. Rio de Janeiro: Fundo de Cultura, 1961.

SOUSA, B. A. de; LIMA, I. F. de. Uso de tecnologias da informação e comunicação (TICs) nos serviços de referência das bibliotecas dos centros federais de educação tecnológica (CEFETs). In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 15, 2008, São Paulo. Anais... São Paulo: SNBU, 2008.

VASCONCELOS, M. A. Modelo de inovação. In: FÓRUM DE INOVAÇÃO, São Paulo, Anais... São Paulo: EASP/FGV, 2008.

Downloads

Publicado

02-04-2017

Como Citar

PRADO, J. M. K. do; CAVAGLIERI, M. A inovação para os bibliotecários de uma instituição de educação profissional: conhecendo o perfil para continuar inovando. Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação, São Paulo, v. 3, n. 2, p. 93–108, 2017. Disponível em: https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/49. Acesso em: 22 nov. 2024.

Edição

v. 3 n. 2 (2016)

Seção

Estudos de Caso

Licença

A REBECIN adota a licença Creative Commons CC-BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR) , a qual permite:

  • Compartilhar— copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato
  • Adaptar— remixar, transformar, e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial.

A REBECIN considera que o autor detém o direito autoral sobre sua produção, porém o autor deve concordar em ceder à revista o direito à primeira publicação. Além disso, o autor deve concordar que:

  • em quaisquer publicações em repositórios institucionais, capítulos de livro ou outras produções decorrentes de trabalhos publicados na REBECIN, devem ser dados os devidos créditos à publicação inicial.
  • estão autorizados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer momento antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado pela REBECIN.