A inovação para os bibliotecários de uma instituição de educação profissional: conhecendo o perfil para continuar inovando

Autores/as

  • Jorge Moisés Kroll do Prado Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC)
  • Marcelo Cavaglieri Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC)

Palabras clave:

Inovação, Bibliotecários, Perfil Profissional, Criatividade.

Resumen

Apresenta o perfil dos profissionais responsáveis pelas bibliotecas (bibliotecários e auxiliares) de uma instituição de educação profissional atuante em todo o território brasileiro no que concerne à inovação. Para esta finalidade, contextualiza a instituição e sua representatividade para o País, quais seus ramos de atuação e seu trabalho pioneiro com educação por competências. Apresenta uma breve fundamentação teórica a respeito do termo inovação e suas tipologias, além de sua relação com a atividade do bibliotecário. Além disso, são apresentadas e discutidas as respostas ao questionário online que buscou estabelecer o perfil profissional. O instrumento de pesquisa foi elaborado contendo dezoito questões divididas em três seções: Formação, Atuação Profissional e Inovação. Na última seção são relacionadas algumas estratégias para que os bibliotecários continuem inovando dentro das unidades de informações estudadas. Finaliza com a apresentação das considerações finais, trazendo uma reflexão a respeito do contexto deste perfil, bem como sugerindo ações que implementem uma cultura mais fortalecida nestas unidades de informação; além de quais iniciativas podem ser promovidas pelas instituições profissionais e escolas de Biblioteconomia referente às fragilidades evidenciadas pelas respostas obtidas a partir da aplicação do questionário.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Jorge Moisés Kroll do Prado, Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC)

Coordenador da Rede de Bibliotecas do Senac - Santa Catarina

Citas

ABRAM, S. 32 tips: part 3 released today. [S.l.p]: Stephen’s lighthouse, 2005. Disponível em: <http://stephenslighthouse.com/2005/10/07/32-tips-part-3-released-today/>. Acesso em: 25 set. 2016.

CORDEIRO, E. C. A. et al. Empreendedorismo nas bibliotecas universitárias: uma reflexão necessária. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 15., 2008, São Paulo. Anais... São Paulo: SNBU, 2008.

DAVILA, T.; EPSTEIN, M. J.; SHELTON, R. D. As regras da inovação: como gerenciar, como medir e como lucrar. Porto Alegre: Bookman, 2006.

DEMO, P. Pesquisa e construção do conhecimento: metodologia científica no caminho de Habermas. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1994.

DORNELAS, J. C. A. Empreendedorismo: transformando ideias em negócios. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2014.

DRUCKER, P. F. Inovação e espírito empreendedor (entrepreneurship): prática e princípios. São Paulo: Cengage Learning, 2011.

FERRY, L. A inovação destruidora: ensaio sobre a lógica das sociedades modernas. Rio de Janeiro: Objetiva, 2015.

JANTZ, R. C. Innovation in academic libraries: an analysis of university librarians’ perspectives. Library & Information Science Research, v.34, n.1, p.3-12, jan. 2012. Disponível em: <http://dx.doi.org/10.1016/j.lisr.2011.07.008>. Acesso em: 25 set. 2016.

LEMOS, C. Inovação na era do conhecimento. In: LANTRES, H. M. M.; ALBAGLI, S. (Orgs.). Informação e globalização na era do conhecimento. Rio de Janeiro: Campus, 1999.

PRADO, J. M. K. do; CORREA, E. C. D. Bibliotecas universitárias e presença digital: estabelecimento de diretrizes para o uso de mídias sociais. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v.21, n.3, p.165-181, jul./set. 2016. Disponível em: <http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/2733/1780>. Acesso em: 19 out. 2016.

SCHUMPETER, J. Capitalismo, socialismo e democracia. Rio de Janeiro: Fundo de Cultura, 1961.

SOUSA, B. A. de; LIMA, I. F. de. Uso de tecnologias da informação e comunicação (TICs) nos serviços de referência das bibliotecas dos centros federais de educação tecnológica (CEFETs). In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 15, 2008, São Paulo. Anais... São Paulo: SNBU, 2008.

VASCONCELOS, M. A. Modelo de inovação. In: FÓRUM DE INOVAÇÃO, São Paulo, Anais... São Paulo: EASP/FGV, 2008.

Descargas

Publicado

2017-04-02

Cómo citar

PRADO, J. M. K. do; CAVAGLIERI, M. A inovação para os bibliotecários de uma instituição de educação profissional: conhecendo o perfil para continuar inovando. Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação, São Paulo, v. 3, n. 2, p. 93–108, 2017. Disponível em: https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/49. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Vol. 3 Núm. 2 (2016)

Sección

Estudos de Caso

Licencia

A REBECIN adota a licença Creative Commons CC-BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR) , a qual permite:

  • Compartilhar— copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato
  • Adaptar— remixar, transformar, e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial.

A REBECIN considera que o autor detém o direito autoral sobre sua produção, porém o autor deve concordar em ceder à revista o direito à primeira publicação. Além disso, o autor deve concordar que:

  • em quaisquer publicações em repositórios institucionais, capítulos de livro ou outras produções decorrentes de trabalhos publicados na REBECIN, devem ser dados os devidos créditos à publicação inicial.
  • estão autorizados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer momento antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado pela REBECIN.