Curricularización de la extensión en las licenciaturas de Biblioteconomía y Documentación

Autores/as

Palabras clave:

Curricularización de la extensión, Enseñanza superior, Biblioteconomía y Documentación

Resumen

La curricularización de la extensión es el proceso que hace de la extensión una parte obligatoria de la carga horaria de los cursos de enseñanza superior en Brasil. Reglamentada por resolución del Ministerio de Educación, establece directrices, principios, fundamentos y procedimientos que deben ser observados para la planificación e implementación de la extensión. Esta exigencia involucra, en particular, a los equipos de los Centros de Enseñanza Estructuradores y órganos colegiados de las Instituciones de Enseñanza Superior. La pregunta es, ¿cómo la curricularización puede ser una práctica que contribuya efectivamente para la formación de los estudiantes de biblioteconomía? A partir de esta pregunta orientadora, el objetivo general de este trabajo es presentar el proceso de implementación de la curricularización de la extensión en el curso de pregrado en Biblioteconomía y Documentación de la Universidad Federal de Bahía. Específicamente, se pretende promover un debate sobre la importancia de la curricularización en el pregrado en Biblioteconomía como aspecto obligatorio; reflexionar sobre la relación entre extensión y responsabilidad social en la formación de los estudiantes; e identificar posibles prácticas de curricularización de la extensión. Para los fines planteados, la investigación fue descriptiva, utilizando la técnica de análisis documental con enfoque metodológico cualitativo. Los resultados revelaron indicios de prácticas de extensión en algunos componentes curriculares, pero aún son muy incipientes en relación con la cantidad global de la matriz curricular; también señalaron la necesidad de una mejor comprensión por parte del cuerpo docente de las características de las acciones de extensión y señalaron una oportunidad para que el Instituto de Ciencias de la Información diversifique sus acciones de extensión, centradas en cursos y eventos, hacia el desarrollo de acciones curriculares en la comunidad y la sociedad.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

ALMEIDA, Daisy Santos de. Extensão Universitária na UFBA: ACC e a formação do estudante. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade) – Universidade Federal da Bahia. Salvador, 2015. Disponível em: https://repositorio.ufba.br/handle/ri/18311. Acesso em: 27 jul. 2023.

BRASIL. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Resolução nº 07/2018, de 18 de dezembro de 2018. Estabelece as Diretrizes para a Extensão na Educação Superior Brasileira e regimenta o disposto na Meta 12.7 da Lei nº 13.005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação - PNE 2014-2024 e dá outras providências. Brasília: Conselho Nacional de Educação, 2018. Disponível em: https://normativasconselhos.mec.gov.br/normativa/view/CNE_RES_CNECESN72018.pdf. Acesso em: 27 jul. 2023.

BRASIL. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Resolução nº 02/2007, de 18 de julho de 2007. Dispõe sobre carga horária mínima e procedimentos relativos à integralização e duração dos cursos de graduação, bacharelados, na modalidade presencial. Brasília: Conselho Nacional de Educação, 2007. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/2007/rces002_07.pdf. Acesso em: 27 jul. 2023.

GADOTTI, Moacir. Extensão universitária: para quê. Instituto Paulo Freire, v. 15, p. 1-18, 2017.

GIL, Antônio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2008.

MINAYO, Maria Cecília de Souza (org.).; DESLANDES, Suely Ferreira; GOMES, Romeu. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 28 ed. Petrópolis: Vozes, 2009.

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA. Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão. Resolução nº 02/2022, de 22 de março de 2022. Regulamenta a inserção, o desenvolvimento e o registro das atividades de Extensão Universitária nos currículos dos cursos de Graduação da UFBA. Salvador: Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2022. Disponível em: https://200-128-56-17.rev4.ufba.br/sites/portal.ufba.br/files/resolucoes/resolucao_02.2022_-_consepe_0.pdf. Acesso em: 27 jul. 2023.

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA. Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão. Resolução n° 01/2013, de 25 de fevereiro de 2013. Regulamenta o aproveitamento da Ação Curricular em Comunidade e em Sociedade (ACCS) para integralização. Salvador: Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2013. Disponível em: https://proext.ufba.br/sites/proext.ufba.br/files/resolucao_no_01-2013_consepe_-_regulamento_accs.pdf. Acesso em: 27 jul. 2023.

BRASIL. Ministério da Educação. Conselho Nacional de Educação. Parecer CNE/CES nº 608/2018/DF. Brasília: Ministério da Educação, 3 out. 2018. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=102551-pces608-18&category_slug=novembro-2018-pdf&Itemid=30192. Acesso em: 27 jul. 2023.

FÓRUM DE PRÓ-REITORES DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR. Política nacional de extensão universitária. Manaus: Imprensa universitária, 2012. Disponível em: https://proex.ufsc.br/files/2016/04/Pol%C3%ADtica-Nacional-de-Extens%C3%A3o-Universit%C3%A1ria-e-book.pdf. Acesso em: 26 set. 2023.

Descargas

Publicado

2024-04-26

Cómo citar

SANTANA, C. S.; SILVA, L. K. R.; SAMPAIO, D. B. Curricularización de la extensión en las licenciaturas de Biblioteconomía y Documentación. Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação, São Paulo, p. 1–16, 2024. Disponível em: https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/385. Acesso em: 18 may. 2024.

Número

2024: Anais do V Encontro Regional Norte/Nordeste de Educação em Ciência da Informação - V ERECIN

Sección

V ERECIN N/NE

Licencia

Derechos de autor 2024 Carolina Souza de Santana, Leyde Klebia Rodrigues da Silva, Denise Braga Sampaio

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

A REBECIN adota a licença Creative Commons CC-BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR) , a qual permite:

  • Compartilhar— copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato
  • Adaptar— remixar, transformar, e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial.

A REBECIN considera que o autor detém o direito autoral sobre sua produção, porém o autor deve concordar em ceder à revista o direito à primeira publicação. Além disso, o autor deve concordar que:

  • em quaisquer publicações em repositórios institucionais, capítulos de livro ou outras produções decorrentes de trabalhos publicados na REBECIN, devem ser dados os devidos créditos à publicação inicial.
  • estão autorizados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer momento antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado pela REBECIN.