Teaching on audiovisual documentation in Brazilian Archival Science

Authors

  • Kalinka Brant da Silva Federal University of Bahia (UFBA) https://orcid.org/0009-0007-0357-595X
  • Hildenise Ferreira Novo Federal University of Bahia (UFBA)

Keywords:

teaching, audiovisual documentation, Brazilian Archival

Abstract

The treatment of audiovisual documentation by Information Science professionals, such as Archivology, Museology and Librarianship, for a long time proved to be a challenge. Despite some advances, studies in the field of Information Science and Archivology point to a demand for professionals to deal with this documentation and the need for proximity to the areas of cinema and linguistics. At the 18th National Meeting of Audiovisual Archives and Collections that took place at the 18th Ouro Preto Film Festival in Minas Gerais, in June 2023, in the thematic table that presented “audiovisual mapping initiatives”, the terminological oscillation on the different audiovisual supports was mentioned as a problem by different professionals. Therefore, this bibliographical, documentary and descriptive research aimed to verify, through the analysis of the curricular matrices of Archivology courses in Brazil, how teaching on audiovisual documentation has been carried out. The survey showed that seven Archivology courses offer specific disciplines with thematic axes related to the treatment of audiovisual documents. In the work presented, it was verified that teaching on the audiovisual theme in Archivology is essential to contribute to the advancement of research, techniques and treatment procedures for audiovisual archives.

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References

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Published

2024-04-24

How to Cite

SILVA, K. B.; NOVO, H. F. Teaching on audiovisual documentation in Brazilian Archival Science. Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação, São Paulo, p. 1–15, 2024. Disponível em: https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/388. Acesso em: 18 may. 2024.

Issue

2024: Anais do V Encontro Regional Norte/Nordeste de Educação em Ciência da Informação - V ERECIN

Section

V ERECIN N/NE

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Copyright (c) 2024 Kalinka Brant da Silva, Hildenise Ferreira Novo

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