Gestão de dados de pesquisa em bibliotecas universitárias brasileiras

Letícia Bonetti; Fernanda Passini  Moreno

doi:10.24208/rebecin.v8i.244

Autores

Letícia Bonetti Universidade de Brasília https://orcid.org/0000-0002-3012-8465
Fernanda Passini Moreno UNB

DOI:

https://doi.org/10.24208/rebecin.v8i.244

Palavras-chave:

Gestão de dados de pesquisa, Ciência Aberta, Plano de gestão de dados, Biblioteca universitária

Resumo

No contexto atual da produção em massa de dados por pesquisadores, fala-se cada vez mais sobre a importância dos dados na ciência, principalmente no cenário do novo paradigma científico: o da Ciência Aberta. Para que os dados possam ser aproveitados em seu potencial máximo para o desenvolvimento científico, é preciso que haja uma adequada gestão deles. Nesse cenário fala-se sobre o papel das bibliotecas universitárias como pioneiras na oferta de serviços de gestão de dados de pesquisa, apoiando a comunidade científica em que está inserida. Por meio de uma pesquisa descritiva de abordagem quantitativa, este estudo teve como objetivo analisar o cenário atual das bibliotecas universitárias brasileiras quanto à oferta de serviços de gestão de dados de pesquisa. Os resultados foram ao encontro dos de Tenopir et al. (2017) em estudo similar na Europa, com a predominância de serviços de consultoria em detrimento dos serviços técnicos, que exigem maiores investimentos. Isso aponta para um cenário ainda inicial e em fase de planejamento quanto à gestão dos dados como serviços.

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Biografia do Autor

Fernanda Passini Moreno, UNB

Possui graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação pela Universidade Federal de São Carlos (2003). Possui mestrado (2006) e doutorado (2011) em Ciência da Informação pela Universidade de Brasília e é Professora Associada na mesma Universidade. Foi Coordenadora do Curso de Graduação em Biblioteconomia (08/2018 a 08/2020). Atualmente é Diretora Técnica de Graduação (DTG) no Decanato de Ensino de Graduação (DEG). É membro do Grupo dos Grupos de Pesquisa "Representação e Organização da Informação e do Conhecimento? (EROIC) e "Publicações Eletrônicas" cadastrados no Diretório do CNPq e certificado pela Instituição. Foi vice-coordenadora do GT2 Organização e Representação do Conhecimento da ANCIB (2013-2014). Atuou como professora assistente efetiva na Universidade Federal de Goiás (UFG), com carga horária de 20 hs. Atuou como Consultora do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, desenvolvendo material didático e ministrando cursos sobre o Sistema de Editoração Eletrônico de Revistas (SEER) e, posteriormente, como bolsista PCI no projeto "Monitoramento e prospecção de ferramentas que promovam o acesso livre da informação em ciência e tecnologia nacional". Ministrou mini-cursos na área de Representação Descritiva sobre os Requisitos Funcionais para Registros Bibliográficos (FRBR). Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Representação Descritiva e Comunicação Científica.

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