El utilización de información científica para apoyar noticias falsas y dudosas en las redes sociales

un análisis de las publicaciones sobre vacunas en un grupo de Facebook

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.24208/rebecin.v8i.272

Palabras clave:

desinformación; noticias falsas; análisis de la información; medios sociales; información científica.

Resumen

Ante el creciente uso de fuentes científicas para legitimar posiciones pseudocientíficas, esta investigación aborda la desinformación, los efectos negativos que provocan las noticias falsas y su influencia en la toma de decisiones. Este estudio observó los criterios de calidad de la información y las alternativas para la reducción de los rumores con el fin de comprender el uso de la información científica en los medios sociales como argumento para apoyar el posicionamiento antivacunas y antivacunas. A través de una investigación cualitativa de tipo exploratorio, se realizó una recolección de datos (229 posts) del 1 al 30 de abril de 2018 en el grupo público brasileño denominado "El lado oscuro de las vacunas" -presente en la red social Facebook- y se realizó la identificación, clasificación y análisis de los posts recolectados. Además, se analizaron 15 posts que utilizan argumentos científicos para identificar elementos de desinformación y verificar la relevancia y coherencia de la fuente científica citada por el miembro del grupo. Se comprobó que la información científica se utiliza de forma superficial y se basa en gran medida en estudios no concluyentes, a menudo con contenido relacionado con el tema del post (relevante), pero descontextualizado (incoherente).

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Biografía del autor/a

João de Melo Maricato, Universidade de Brasília

Doutor em Ciência da Informação pela Universidade de São Paulo (USP), com Estágio Pós-doutoral na Universidade de Brasília (UNB). Professor permanente do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (PPGCinf/UnB).

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Publicado

2021-10-28

Cómo citar

ALVES RIBEIRO, J.; DE MELO MARICATO, J. El utilización de información científica para apoyar noticias falsas y dudosas en las redes sociales: un análisis de las publicaciones sobre vacunas en un grupo de Facebook. Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação, São Paulo, v. 8, 2021. DOI: 10.24208/rebecin.v8i.272. Disponível em: https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/272. Acesso em: 3 jul. 2024.