MEDIAÇÃO DA LEITURA E BIBLIOTERAPIA: : INTER-RELAÇÕES, ESTREITAMENTOS E DIFERENÇAS

Suellen de Souza Pacheco; Keitty Vieira

doi:10.24208/rebecin.v12.439

Authors

Suellen de Souza Pacheco Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0009-0005-4636-2933
Keitty Vieira UFSC/Departamento de Ciência da Informação https://orcid.org/0000-0001-8649-0765

DOI:

https://doi.org/10.24208/rebecin.v12.439

Keywords:

Mediação de Leitura, Biblioterapia, Leitura

Abstract

Este artigo propõe a analisar, por meio de uma revisão de literatura, quais os principais pontos de convergência e divergência entre os campos da mediação da leitura e da biblioterapia sob a perspectiva da biblioteconomia. A metodologia utilizada para sua construção foi básica e exploratória, utilizando uma abordagem bibliográfica, e uma perspectiva de análise qualitativa. Para a coleta de dados foi utilizado uma busca pela Base de Dados Referenciais de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação (BRAPCI), com o recorte cronológico dos anos 2018 até 2023. A partir desta pesquisa, foi elaborado um quadro comparativo entre os temas da biblioterapia e da mediação da leitura e consequentemente, foi feito uma análise aprofundada e uma compreensão mais abrangente do tema em estudo. Como resultados, foram encontrados um número considerável de aspectos convergentes entre os temas, e alguns aspectos mais pontuais apontados como divergências. De maneira geral, foi concluído como campos de atuação semelhantes, porém com objetivos diferentes. Espera-se que esses resultados contribuam para o avanço do conhecimento nessa área e que possam fornecer subsídios importantes para profissionais da biblioteconomia, e também educadores e pessoas interessados nos temas da mediação da leitura e da biblioterapia.

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Author Biographies

Suellen de Souza Pacheco , Universidade Federal de Santa Catarina

Bacharela em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2024), e Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2019)

Keitty Vieira, UFSC/Departamento de Ciência da Informação

Professora do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina. Doutora e Mestre em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCIN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) com graduação em Biblioteconomia e Habilitação em Gestão da Informação pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Atualmente é membro do Grupo de Pesquisa Organização do Conhecimento e Gestão Documental - KOD (UFSC. Possui interesse nas áreas relacionadas aos estudos históricos e epistemológicos da Biblioteconomia e Ciência da Informação, organização e representação do conhecimento e da informação, livro leitura e literatura, bibliotecas escolares e acessibilidade.

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