Algunas consideraciones sobre las titulaciones de la formación bibliotecológica en América Latina
PDF

Palavras-chave

Formación Bibliotecológica
Bibliotecología – Titulaciones
Bibliotecología – América Latina.

Como Citar

Múnera-Torres, M. T. (2014). Algunas consideraciones sobre las titulaciones de la formación bibliotecológica en América Latina. Revista Brasileira De Educação Em Ciência Da Informação, 1(2), 57-88. Recuperado de https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/16

Resumo

A la luz de la investigación sobre “La Terminología de la Bibliotecología en América Latina: un estudio comparativo”, se aborda el panorama sobre las titulaciones que se otorgan en diferentes universidades de esta Región y se presentan las tendencias frente a las que manifiestan mayor uso, tanto  en el ámbito educativo universitario general como en el bibliotecológico específicamente.  Además se destacan las titulaciones de educación bibliotecológica más utilizadas en la muestra de programas y universidades definidos para dicha investigación.

PDF

Referências

BARBER, E. La enseñanza de la Bibliotecología y Ciencia de la Información: Situación en las universidades argentinas. En: Martínez-Arellano, F. F.; CALVA GONZÁLEZ, J. J. Seminario INFOBILA como apoyo a la investigación y educación bibliotecológica en América Latina y el Caribe: Memoria. México: UNAM/ CUIB, 2005.

BUGARÍN OLVERA, R. Educación Superior en América Latina y el proceso de Bolonia: alcances y desafíos. Revista Mexicana de Orientación Educativa, Ciudad de México, v.6, n.16, Abr. 2009.

CENTRO INTERUNIVERSITARIO DE DESARROLLO (CINDA). Reconocimiento y convalidación de estudios superiores y títulos profesionales en América Latina y el Caribe. Santiago de Chile, 1998. 74p.

DAVYT, A.; CABRERA, C. Vinculación universidad-sociedad y formaciones universitarias: una perspectiva histórica y una tesis actual. En: CONGRESO IBEROAMERICANO DE CIENCIA, TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN Y EDUCACIÓN (OEI), 12-14 de noviembre, 2014. Actas… Buenos Aires: OEI, 2014.

ESCALONA RÍOS, L. Flexibilidad curricular en la educación bibliotecológica. México: UNAM/CUIB, 2008.

FERNÁNDEZ LAMARRA, N. La convergencia de la educación superior en América Latina y su articulación con los espacios europeos e iberoamericano: Posibilidades y límites. Revista da Avaliação de Educação Superior, Campinas (SP), v.5, n.2, Jul. 2010.

GINÉS MORA, J. La necesidad del cambio educativo para la sociedad del conocimiento. Revista Iberoamericana de Educación, Madrid, n.35, Mayo/Ago. 2004.

MÚNERA TORRES, M. T. Terminología de la Bibliotecología en América Latina: Un avance de investigación: Naturaleza y método de la investigación bibliotecológica y de la información. En: RÍOS ORTEGA, J.; RAMÍREZ VELÁSQUEZ, C. A. Ciudad de México: UNAM/CUIB, 2014. 111p.

UNESCO. Glosario sobre educación superior. Disponible en: <http://es.scribd.com/doc/57154381/GlosarioSobreEducacionSuperiorUnesco#scribd>. Acceso en: 30 Ene. 2015.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.