Percursos de pesquisa em Ciência da Informação: novos olhares, práticas decoloniais e o compromisso social

Authors

  • Zaira Regina Zafalon Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR https://orcid.org/0000-0002-4467-2138
  • Márcia Ivo Braz Universidade Federal de Pernambuco - UFPE

DOI:

https://doi.org/10.24208/abecined.2026.542

Keywords:

Ciência da Informação, Estudos decoloniais, Representatividade

Abstract

Esta coletânea reúne 14 capítulos resultantes de trabalhos premiados no Concurso TCC da ABECIN (2021, 2022 e 2023), iniciativa anual que visa reconhecer a excelência acadêmica de discentes dos cursos de Arquivologia, Biblioteconomia, Gestão da Informação e Museologia de todo o Brasil. Os capítulos abordam temas centrais e contemporâneos da área: relações étnico-raciais na academia e na organização do conhecimento, descolonização do pensamento museológico, memória e representatividade de grupos minorizados (população negra, comunidades indígenas, população LGBT), formação em competência informacional e enfrentamento da desinformação, representações das bibliotecas nas histórias em quadrinhos, proposições pedagógicas para o Novo Ensino Médio, representação da informação musical, avaliação de memes como fontes de informação e a fotografia como documento social construtor da memória familiar. Com abordagens que combinam rigor metodológico, compromisso social e inovação temática, este livro convida estudantes, pesquisadores e profissionais da informação a percorrer novos horizontes de investigação, assumindo práticas decoloniais e reafirmando o papel transformador da ciência na sociedade contemporânea.

Author Biographies

Zaira Regina Zafalon, Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR

Doutora em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Unesp). Professora associada do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos e do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).

Márcia Ivo Braz, Universidade Federal de Pernambuco - UFPE

Doutorado em Ciências da Linguagem pela Universidade Católica de Pernambuco (2020), Mestrado em Ciência da Informação (2013) e bacharelado em Biblioteconomia (2010) pela UFPE. Docente colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação UFPE.

Published

2026-05-15