Arquivos - Página 2
-
Interlocuções e novas perspectivas na educação em Ciência da Informação
FARIAS, G. B. de (Org.). Interlocuções e novas perspectivas na educação em Ciência da Informação. São Paulo: ABECIN Editora, 2018. 115p. (Coleção Estudos ABECIN; 06). ISBN: 978-85-98291-15-4.
-
Fundamentos da informação I
SILVA, J. L. C. Fundamentos da informação I: perspectivas em Ciência da Informação. São Paulo: ABECIN Editora, 2017. v.1; 263p. (Coleção Estudos ABECIN; 02). ISBN: 978-85-98291-11-6.
-
Como desenvolver a competência em informação mediada por modelagem conceitual teórico-prática
FARIAS, G. B. de; BELLUZZO, R. C. B. Como desenvolver a competência em informação mediada por modelagem conceitual teórico-prática: por uma aprendizagem significativa e criativa na educação. Londrina: ABECIN Editora, 2015. 175p. (Coleção Estudos ABECIN; 01). ISBN: 978-85-98291-09-3.
-
Estudos sobre a formação do profissional da informação no Brasil e no Mercosul
Valentim, M. L. P.; Rodrigues, M. E. F. Almeida Júnior, O. F. (orgs.). Estudos sobre a formação do profissional da informação no Brasil e no Mercosul. Marília: Fundepe Editora; São Paulo: ABECIN, 2014.
-
Artigos de periódicos e trabalhos apresentados em eventos: análise comparativa dos perfis temático-discursivos de diferentes fontes do campo informacional brasileiro
SALEK, Lídia Martini Coelho Brandão. Artigos de periódicos e trabalhos apresentados em eventos: análise comparativa dos perfis temático-discursivos de diferentes fontes do campo informacional brasileiro. Londrina: Abecin, 2012. (Coleção Prêmio Abecin; v. 2)
-
Controle de Autoridade: definições, processos e componentes
ASSUMPÇÃO, Fabrício Silva. Controle de autoridade: definições, processos e componentes. Londrina: Abecin, 2012. (Coleção Prêmio Abecin; v. 1)
