Cândido, Francinara da Costa, Eduardo César Borges, e Nivaldo Calixto Ribeiro. “Pedagogia Aberta E O Seu Alinhamento Aos princípios Da Ciência Aberta: Análise De práticas E Impactos Educacionais”. Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação 12, no. 1 (agosto 20, 2025): 1–25. Acessado agosto 23, 2025. https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/423.