Marcos, I. M. (2015) “Estudantes adultos de Ciências da Informação: uma experiência pedagógica de sucesso numa universidade de ensino a distância”, Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação. São Paulo, 2(2), p. 66–81. Disponível em: https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/31 (Acessado: 23 novembro 2024).