[1]
Alcará, A. y Bortolin, S. 2023. Habilidades de mediadores para la alfabetización científica en la biblioteca escolar: aproximaciones al conocimiento freireanos. Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação. 10, (dic. 2023), 1–29. DOI:https://doi.org/10.24208/rebecin.v10.360.