@article{Rocha_Gouveia_2022, place={São Cristovão}, title={Curadoria de conteúdo na EAD: gestão da qualidade para o desenvolvimento de um modelo de referência}, volume={9}, url={https://portal.abecin.org.br/rebecin/article/view/300}, DOI={10.24208/rebecin.v9.300}, abstractNote={<p>Ao transformar informação em conhecimento, a curadoria de conteúdo, por meio de seus diferentes atributos, já vinha se tornando peça fundamental na atuação dos profissionais da Educação a Distância (EAD), e ganhou mais espaço nos últimos dois anos devido à pandemia de Covid-19. Neste artigo, temos como objetivo refletir sobre a conexão entre os conceitos de curadoria de conteúdo e gestão da qualidade e suas contribuições para as áreas da Ciência da Informação e da Educação. Para isso, retomamos os instrumentos de avaliação do Ministério da Educação (MEC) brasileiro e nos aprofundamos na necessidade de composição de critérios e instrumentos que apoiem a referida curadoria, tendo como base indicadores de qualidade. A partir de uma discussão da literatura, recorremos à pesquisa teórica de caráter descritivo e exploratório com vistas a abordar os conceitos de qualidade, gestão da qualidade, autoria, aprendizagem e indicadores de qualidade. Nossas reflexões apontam que estar apto para ser um curador de conteúdo se tornou uma realidade da profissão docente e uma necessidade das instituições de ensino superior, e ainda que o desenvolvimento de um modelo de referência de qualidade para a curadoria de conteúdo na EAD é uma contribuição relevante para essa realidade.</p>}, journal={Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação}, author={Rocha, Daiana Garibaldi da and Gouveia, Luis Manoel Borges}, year={2022}, month={dez.} }